A Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Manaus concluiu, nesta sexta-feira (27/2), o primeiro módulo da formação do “Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (Proleei)” para professores que atuam na educação infantil. O objetivo é fortalecer o trabalho com o letramento e a cultura escrita de crianças de 4 e 5 anos na rede municipal.
A capacitação, realizada na Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM) e em outros polos na cidade, iniciou com formadores municipais em outubro de 2025 e, em fevereiro de 2026, começou o encontro com as professoras do maternal 3, pré-escola e pedagogos. A formação atende inicialmente 1.009 cursistas, impactando mais de 44 mil crianças e seguirá até setembro, com pós-seminários em outubro.
Proleei: uma ação integrada
O Proleei é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) que busca unir esforços da União, estados, municípios e universidades federais. O programa oferece formação continuada para profissionais da educação infantil, priorizando professores de turmas de pré-escola, no contexto do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).
Qualidade e protagonismo nas escolas
Cláudia Magalhães, chefe da Divisão de Educação Infantil (DEI), destacou a importância do encontro para evidenciar a qualidade do trabalho nas escolas e a integração entre os programas educacionais. “Essa articulação traz algo primordial: a prática, a vivência e o protagonismo das crianças nas atividades pedagógicas”, afirmou.
O projeto “Aprende+”, da Semed, serve como referência pedagógica, alinhado às diretrizes institucionais e nacionais. Jéssica Lima Mota, professora do Cmei Blandino José Ribeiro, ressaltou que a formação “é muito rica e produtiva”, contribuindo para a prática docente e o desenvolvimento infantil.
“Conseguimos acompanhar a evolução das crianças e temos um norte para saber como trabalhar com elas”, completou a docente, enfatizando o direcionamento pedagógico oferecido pela capacitação ao longo do ano letivo.
Com informações da Prefeitura de Manaus
